compétences psychosociales: prévention et conduites addictives

Par Pauline Flahaut en Social

• Comprendre le concept de compétences psychosociales (OMS) et leur rôle protecteur face aux conduites à risque

• Comprendre les mécanismes des conduites addictives, avec et sans produit, chez les adolescents

• Développer des outils d'animation pour renforcer les CPS des jeunes accompagnés

• Ajuster sa posture professionnelle face aux situations de consommation

Déroulé pédagogique

Découvrez ci-dessous le programme de la formation compétences psychosociales: prévention et conduites addictives.

Journée 1

cadre théorique

spécifités de l'adolescent confié

cas pratiques

conduites addictives

repas

Journée 2

repérage précoce mise en situation

entretien motivationnel

atelier boite à outils

réponse éducative graduée

repas

Télécharger le programme complet

Date de dernière mise à jour : 28/09/2026

Les prochaines sessions de cette formation

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12 heures de formation

Sur 2 jours

Public concerné : Éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, TISF, AES, animateurs, veilleurs de nuit et chefs de service exerçant en établissements ou services de protection de l'enfance

Pré-requis :

Modalités d'accès : Accès à la Formation

- Pour les Personnes Salariées : La formation est accessible aux salarié·es dont l'employeur ou un opérateur de compétences (OPCO) prend en charge l'intégralité du coût de la formation.
- Pour les Personnes en Financement Personnel : Ouverte aux individus avec ou sans employeur, disposant d'un financement personnel pour couvrir le coût de la formation.

Modalités du Présentiel

- Convocation : Les participant·es sont convoqués au moins une semaine avant le début de la formation. Une confirmation, ainsi qu'un rappel, sont envoyés par mail ou SMS 48 heures avant le commencement.
- Informations Fournies : Le mail de convocation précise si la formation se déroule :
- En groupe ou de manière individuelle.
- En format inter (plusieurs entreprises) ou intra (au sein d'une seule entreprise).

Modalités du Distanciel

- Convocation : Pour les formations à distance, les stagiaires reçoivent une convocation au moins une semaine à l'avance. Celle-ci peut prendre la forme d'une invitation à un événement dans un agenda électronique ou d'un mail contenant les informations de connexion et le logiciel utilisé pour la formation.
- Informations Fournies : Comme pour le présentiel, le mail ou l'invitation indiquera si la formation se déroule en groupe ou individuellement, ainsi qu'en format inter ou intra entreprise.

Engagement Qualité

Dans le cadre de notre engagement envers la qualité et l'amélioration continue de nos formations, conformément aux critères Qualiopi, nous veillons à :

- Assurer l'accessibilité de nos formations à un public diversifié, en adaptant nos modalités pédagogiques aux besoins spécifiques des apprenants.
- Fournir toutes les informations nécessaires pour permettre une préparation optimale des participants à la formation.
- Recueillir et analyser les retours et évaluations des formations pour en améliorer continuellement le contenu et la méthode pédagogique.

Délais d'accès : Les délais d'accès à nos formations sont conçus pour garantir une préparation adéquate et répondre efficacement aux besoins de nos apprenant·es. Voici les détails :
- Pour les formations en présentiel : les inscriptions doivent être finalisées au moins 15 jours avant le début de la formation, afin de permettre une organisation optimale et l'envoi des convocations.
- Pour les formations à distance : les inscriptions doivent être complétées au moins 20 jours avant le commencement de la formation, assurant ainsi une préparation technique et l'accès aux ressources pédagogiques.

Une demande exceptionnelle peut être étudiée hors de ces délais.

Ces délais permettent de s'assurer que tous les participant·es disposent des informations et des ressources nécessaires pour une expérience d'apprentissage enrichissante et efficace.

Intra-entreprise

Sauvegarde du Nord Lambersart

2 000,00 € HT
(Exonération de TVA - Art.261.4.4° a du CGI)

Objectifs visés

Cadre théorique des compétences psychosociales (OMS) et déclinaison en compétences émotionnelles, sociales et cognitives
Adolescence, développement cérébral et vulnérabilités spécifiques des jeunes en protection de l'enfance
Facteurs de risque et facteurs de protection : travail à partir de situations professionnelles vécues
Panorama des conduites addictives, avec produit (alcool, tabac, cannabis...) et sans produit (écrans, jeux, réseaux sociaux)
Repérage précoce des usages : continuum usage/dépendance, outils validés (ADOSPA, CRAFFT), mises en situation
Posture professionnelle et entretien motivationnel ; cadre légal, secret professionnel et partenaires spécialisés (CSAPA, CJC, PJJ)
Boîte à outils d'animation des CPS et construction en sous-groupes d'un atelier adapté à son public
Construction d'une réponse éducative graduée face à une situation de consommation ; évaluation des acquis et de la satisfaction

Méthodes d'évaluation

Quiz
Cas pratique
Jeu de rôle / Simulation

Financez votre formation

Vous êtes salarié.e ? Vous pouvez faire financer cette formation par votre OPCO.

Vous êtes dirigeant.e ou indépendant.e ? Vous pouvez faire financer cette formation par votre FAF.

Vous êtes en recherche d'emploi ? Vous pouvez vous adresse à Pôle Emploi.

Si vous souhaitez avoir des informations à ce sujet, merci de nous contacter à contact@tousformateurs.fr

Accessibilité handicap

Les personnes en situation de handicap peuvent faire appel à notre référent pour s'informer et définir les modalités d'accès aux formations. Il est joignable :

Par téléphone :
Par mail :

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Nombre de sessions

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Nombre total de participant·es

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Taux de réussite

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Taux d'abandon

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Note moyenne des apprenant·es

Taux et note calculés sur les sessions terminées du 08/11/2025 au 08/11/2026 (12 mois glissants)