Creche Dehors - Une journée

Par Jean-Philippe Saint-Jean en Informatique

Les participants découvrent d’abord leur propre parcours et lien intime avec le vivant, puis expérimentent des pratiques simples de reconnexion sensorielle et émotionnelle. La seconde étape est consacrée de découverte du vivant : à partir d’une espèce Totem
choisie dans l’environnement proche, les participants apprennent à connaitre le vivant qui les entourent.
Ce parcours en 2 modules favorise à la fois le développement personnel, le renforcement de la dynamique de groupe , la  connaissance de la biodiversité à proximité et l’ouverture à des pratiques inspirées de la nature. Les participants repartent avec des
clés concrètes pour intégrer plus de nature dans leur quotidien et nourrir leur pratique auprès des enfants, tout en consolidant leur bien-être et celui de l’équipe.

Déroulé pédagogique

Découvrez ci-dessous le programme de la formation Creche Dehors - Une journée.

Journée 1
Accueil & brise-glace
Cercle d’ouverture : ma plante préférée
Présentation rapide des attentes et envies de chacun.
MODULE 1 : LES APPORTS DE LA NATURE POUR SOI ET POUR LE COLLECTIF
1. Atelier CV environnemental
Chaque participant reconstitue son parcours de vie en lien avec la nature :
Quels écosystèmes ai-je connus (mer, montagne, forêt, campagne, ville…) ?
Quelles espèces (plantes, animaux, arbres) m’ont marqué(e) ?
Quels souvenirs positifs ou négatifs j’ai associés à ces expériences ?
Travail individuel (dessin, frise chronologique, carte mentale) → puis partage en petits groupes.
Mise en commun : comment ces expériences influencent ma manière de voir le monde ? Est-ce un refuge pour moi ?
Comprendre les bienfaits de la nature pour soi et pour tous
Mini-apport théorique sur ce qu’est l’enfant intérieur, ce que lui apportent le vivant et la nature, ce que cela apporte à l’équilibre personnel et au le lien avec les autres
Panorama de pratiques inspirantes : bains de forêts, sylvothérapie, pratiques nordiques
Faire un point sur mon lien avec la Nature et le vivant aujourd’hui dans mon quotidien
Discussion sur les obstacles rencontrés (sécurité, météo, habitudes) et pistes pour les dépasser.
MODULE 2 : DECOUVERTE DE LA BIODIVERSITE DE PROXIMITE EN EXTERIEUR
1. Observations en extérieur
Connaitre la notion d’habitats
La biodiversité du sol
Les oiseaux et la migration
Point d’observation : quelles espèces j’observe ? cris, chant, déplacement
Jeu de piste des espèces : trouver des espèces à partir de critères
Déjeuner
MODULE 3 : APPROPRIATION D’ESPECE TOTEM
1. Atelier sur les espèces totem
Identification et choix d’une espèce Totem
Apport de connaissances sur l’espèce Totem choisie
Réalisation d’un support présentant l’espèce et des éléments de sa manière de vivre
Mise en commun en 3 sous groupes,
MODULE 3 : Biodiversité, enfance et créativité
Atelier créativité
Recensement des ateliers nature à faire avec les enfants préscolaires : à partir des supports présentés, recherches personnelles et en groupe
Atelier de créativité sur les différentes activités : brainstorming collectif
Travail en sous groupe d’évaluation de la faisabilité des ateliers
Debrief et conclusion
Débrieff : Avec quoi je repars pour moi même ? pour le collectif ? pour les enfants ?
Remplissage du carnet d’idées
Cercle de clôture avec un moment sensoriel (respiration dehors, gratitude).
Télécharger le programme complet

Date de dernière mise à jour : 09/04/2026

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