Concevoir une formation de qualité et créer ses outils pédagogiques

Par Sabrina Dounia Djemmal en Recherche & Développement

Réfléchir aux pratiques pédagogiques et aux méthodes didactiques (choix des contenus et modalités de transmission) de la formation des adultes. Élaboration et structuration des programmes, des exercices. Conception des supports visuels et imprimés. Gestion des questionnaires de satisfaction.

Déroulé pédagogique

Découvrez ci-dessous le programme de la formation Concevoir une formation de qualité et créer ses outils pédagogiques.

Journée 1
Cerner la demande et les objectifs pédagogiques Utiliser les différentes méthodes pédagogiques. Savoir choisir la méthode la plus adaptée au contexte de la demande
Varier les typologies d'exercices. Calibrer un programme selon un cahier des charges Créer un programme de formation qui répond à un cahier des charges.Construire un programme de formationConstruire un programme de formation
Journée 2
Méthodes de sélection des sujets. Techniques de structuration du contenu (arborescence, modules).
Élaboration d’un plan de formation
Journée 3
Les différents supports pédagogiques. Améliorer vos présentations visuelles. Captiver votre auditoire.
Les critères de sélection des supports : pertinence, cohérence, substitution. Créer les supports pédagogiques liés aux résultats des exercices précédents.
Journée 4
L'évaluation de la satisfaction : questionnaire, actions correctives. L'évaluation de l'acquisition des compétences : grille.
L'évaluation du transfert des acquis : questions, observations. Concevoir une grille d'évaluation de l'acquisition des compétences
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Date de dernière mise à jour : 25/09/2025

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